Творчество - ОУ Свети Иван Рилски

Отиване към съдържанието

Главно меню:

Творчество

Ученици

Моето училище

Честит рожден ден,
мое училище!
Само тук аз уча,
само теб обичам!
Тука аз играя
от сутрин до зори,
и пея и мечтая
с приятели добри.
Най- много аз обичам
задачи да решавам.
В междучасие да тичам,
въпроси да задавам.
Обичам те училище!
За мен отваряш ти врати.
И утре и за в бъдеще
ще бъдем заедно аз и ти.

Михаил от ІV б клас

Училище любимо

Училище любимо
за мене си ти.
Всяка сутрин за нас
отваряш врати.
И с радост идваме в училищния двор
танцуваме, играем и пеем в хор.
Когато съм в клас
пред бялата дъска
аз всеки ден се уча
да пиша  и чета.
Умея да разказвам
за природа, общество,
задачи да пресмятам
и друго четиво.
Училище любимо
за мене си ти
даваш ми знания,
усмивки и мечти.

Анелия Любенова от ІV б клас




Моето училище

Честит празник,
мое училище!
Със радост пея
аз за теб!
С песни и весели игри
минават тука моите дни.
И уча се да чета, да разказвам
интересни неща да показвам.
И на твоя рожден ден
от щастие съм окрилен,
и искам да ти кажа:
Обичам те, мое училище!

Мариела от ІV  б клас


Великден
Чук! Чук|!
Яйчице,
нарисувах ти лице
със странички червени,
със очички зелени
и с носленце лилаво -
да ми бъдеш най-здраво!
София Михайлова
Асенова VІ б клас



Пролет
Мечтая, аз отдавна
да дойде пролетта мечтана.
С нейните цветя красиви          
и с птичките прекрасни.           
Хора весели да дойдат
и разходка да направят
сред тревата и цветята
радостно да си прекарат
   Теодора Величкова
            VІ б клас

Светулка
Светулката лети
фенерче си държи.
А фенерчето мълчи
и в тъмнимата блести.
      Денис Исмаилов ІІІ б  клас


Светулка
Огънчето бяло
в ръката ми е спряло.
Иска малко да поспи
после пак  да полети.
      Анелия Любенова ІІІ б клас


Светулка
Светулка мъничка, игрива
палава и мълчалива.
Червено пламъче държи
хвана ли го ще ме изгори.
    Мариана Стоянова ІІІ а клас

Облаче
На кея облаче е спряло
навярно ще пере
палтенцето си бяло
в голямото море.
    Любо Липчев ІІІ а клас


 
Назад към съдържанието | Назад към главното меню